Cette méthode se décline en 3 volumes, avec une démarche et une structure identiques. Pour chaque volume, des textes et exercices différents permettent de renouveler l'intérêt des élèves en classes multiniveaux.

- Une démarche très structurée pour travailler jour par jour avec les élèves et pour atteindre les objectifs d'apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau (CE2, CM1 et CM2)
> Manipulation de la langue à partir d'un texte.
> Catégorisation avec des collectes.
> Structuration des connaissances avec des exercices d'entrainement.
> Réinvestissement en production écrite.

- Le fichier contient : des activités de grammaire, de conjugaison, d'orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme 2018 et différenciées pour chaque niveau.

- Une organisation en 5 périodes de 7 semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d'un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue, une activité de production écrite et des activités de vocabulaire.

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Ce qu'en disent les blogueurs :
- Jeuxdecole : " Comme beaucoup d'entre vous, j'ai entendu parler de la méthode Picot un peu partout sur le net et dans les écoles " en lire plus ici
- Sanleane : " Aujourd'hui c'est la version très complète du CE2 au CM2 que je vous propose de découvrir (ou redécouvrir), parfaite pour une utilisation en cours multiples ." en lire plus ici
- Val10 " Picot : mon fonctionnement, les outils : petit bilan après un an d'utilisation .. ." en lire plus ici
- Leblogdaliaslili : " J'en suis satisfaite et je récidiverai avec l'opus 2 qui sortira en mai.. " en lire plus ici
" Comme beaucoup de mes cybercollègues, l'an dernier, je me suis lancée dans la grammaire jour le jour.... " en lire plus ici
- MaîtresseSeverine : " L'année prochaine j'utiliserai de nouveau la grammaire Picot car je suis devenue une adepte convaincue ." en lire plus ici
- Livredesapienta : " En Français, je repars avec les méthodes Picot en grammaire et orthographe ." en lire plus ici
- Orpheecole " Toute mon année 2016/2017 (Méthode Picot en atelier) " en lire plus ici
" Je resigne donc avec la méthode de Françoise Picot pour une troisième année consécutive " en lire plus ici

La grammaire au jour le jour vient enrichir la collection Méthodes Testées en classe , collection élaborée à base des pratiques et retours des enseignants sur le terrain.

L'auteure :
Françoise Picot est Inspectrice de l'Éducation nationale honoraire, et auteure de nombreux ouvrages de Français en élémentaire chez Nathan.


Retours d'enseignants sur l'ouvrage :
- Moi ! J'ai utilisé le tome 2 cette année et je dois commander le tome 3 pour l'an prochain, je garde mes CM1 en CM2. Cette méthode est top.

- Moi j'en suis à mon 5ème exemplaire avec le changement de programme !!!

- Moi !! En triple niveaux très pratiques

- Toujours satisfaite des tomes de F. PICOT pour ma classe de cycle3

​- Méthode efficace et appréciée par mes élèves.

- Parfait ! Un programme extra notamment pour l'IEF. Bon rythme sur lequel caler le programme français de l'année. Explications parfaites. Riche et bien construit.

- Acheté pour ma classe (CM1-CM2). Super ouvrage