"Un ouvrage pour tout le cycle 3 qui renouvelle l'enseignement des arts plastiques pour permettre aux élèves de devenir de véritables créateurs et chercheurs d'art .tout l'art du monde - cycle 3 est bien plus qu'un manuel d'arts plastiquesil associe pratique artistique, lecture d'oeuvres et langage, afin de faire entrer progressivement les élèves dans une démarche artistique et créatricela collection tout l'art du monde vise à mettre les élèves en situation de recherche, afin qu'ils deviennent chercheurs d'art et créateursconforme aux programmes de 2020, ce volume pour le cycle 3 est organisé autour de 6 thématiques, déclinées chacune en deux projets différentss'exprimer à travers gestes, graphismes, écritures (s'exprimer sur les murs

"Pour un nouvel enseignement de l'histoire en cm, dynamique et motivant ! un cahier cm1 bi-média animé à compléter et à manipuler pour garder les traces d'apprentissages de l'élève durant l'annéedes ressources interactives (vidéos, audios, cartes interactives) accessibles via un qr code pour favoriser le lien école/famille6 leçons à manipuler pour rendre l'élève acteur de ses apprentissages et encourager la mémorisation active, avec des images et des mémos à découper à la fin du cahierune grande frise chronologique (80 cm) pour se repérer dans le temps, sur les rabats de couverture, à compléter au fur et à mesure de l'année avec des images à télécharger (grands évènements, personnages, hda, sciences et techniques). de la préhistoire à 1789des quiz de révision accessibles via un qr code pour tester ses connaissancestous les textes en version audio pour les élèves en difficultéle cahier est utilisable seul ou en complément du guide des séances histoire cm.

"Un ouvrage mis à jour suite à la parution de nouveaux programmes pour la maternelle (b.o. n° 25 du 24 juin 2021). l'ouvrage conserve une structure identique, mais toutes les informations concernant la mise en oeuvre des programmes sont actualisées.un ouvrage complet qui accompagne les enseignants dans leur pratique quotidienne et apporte des réponses concrètes et immédiates sur tous les aspects fondamentaux du métier :la préparation de la rentréela gestion du groupe classel'organisation des apprentissagesles relations avec les collègues et les parentsles obligations et responsabilités en plus : plus de 50 ressources à télécharger et à utiliser directement ou à personnaliser :des fiches de préparation de cours,des jeux,des comptines,des fiches de conduite de réunion avec les parents,un exemple de cahier de vie,etc.

"Apprendre à mieux écrire est une méthode complète qui s'adresse aux enseignants de classes de cp/ce1/ce2. cet ouvrage clés en main a pour objectif d'apprendre aux élèves à mieux écrire avec une mise en oeuvre d'activités structurées.apprendre à mieux écrire rejoint la collection méthodes testées en classe qui propose des méthodes élaborées et experimentées sur le terraince volume propose une mise en oeuvre d'activités structurées pour apprendre à mieux rédiger aux élèves de cp/ce1/ce2- une méthode progressive pour apprendre à rédiger et mettre en oeuvre les composantes de l'acte d'écrire : rechercher des idées, les planifier, rédiger des phrases structurées organisées en un texte cohérent, réviser sa production, utiliser le vocabulaire et les temps qui conviennent- des séquences contenant des exercices qui mêlent lecture, production écrite et étude de la langue, et en lien avec d'autres enseignements comme questionner le monde- 3 projets d'écriture motivants pour les élèvesfeuilletez l'ouvrage ici ils ont écrit un article dessusetgt

"Un ouvrage qui allie théorie et pratique pour faciliter la compréhension des enjeux de l'enseignement de l'histoire et permettre aux enseignants de la mettre en oeuvre efficacement au quotidien.il aborde les thèmes fondamentaux de la discipline (le temps, les documents, le récit...) sous forme de questionnement : une discipline scolaire comme les autres ? quelle histoire enseigner aujourd'hui ? la chronologie, toujours d'actualité ? les élèves, des « apprentis historiens » ? les documents, une évidence ? l'histoire, ça se racontepour chaque thème abordé, il propose un point théorique accompagné d'activités-types à faire en classe qui s'appuient concrètement sur des documents textuels ou iconographiques, pour illustrer la démarche et guider les enseignants dans leur pratique de classe.

"Un ouvrage préfacé par catherine gueguen, pour cultiver au quotidien, simplement et efficacement, les compétences et ressources dont l'enfant a besoin et créer un climat de classe serein, favorable aux apprentissages.comment l'école maternelle peut-elle aider les enfants à vivre au mieux avec leurs émotions, à développer leurs ressources, leurs forces et leurs talents, leur conscience de soi et de l'autre ? autant de compétences sociales et émotionnelles qu'il est nécessaire de cultiver dès le plus jeune âge, pour permettre à chacun de s'épanouir et de réussircet ouvrage propose de nombreux rituels simples à mettre en place et de courte durée, faciles à mettre en place tout au long de la journée d'école en maternelle :rituels pour commencer la journée : pour se dire bonjour, pour apprendre à se connaître, développer les émotions agréables, s'engager et relever des défis..rituels de regroupement après les ateliers : pour développer les forces de caractère, nourrir la confiance en soi..rituels pour favoriser le retour au calme : pour apprendre à respirer et se relaxer, apaiser les tensions et les émotions..rituels pour bien vivre ensemble : rituels de gratitude, d'empathie, d'écoute..rituels de fin de journée : raconter sa journée, se dire au revoir..des comptines sont également proposées pour introduire ces compétences de viefondés sur les apports de la recherche, principalement en psychologie positive, ces rituels permettent de développer l'équilibre relationnel et affectif des jeunes enfants et de créer un climat de classe serein, favorable aux apprentissagesce livre est également une invitation à grandir, dans sa posture et dans sa pratique d'enseignant.e... car tout chemin commence par soipréface de catherine gueguen, pédiatre, référence dans le monde de l'éducation et de la petite enfance, bien connue des enseignantes et enseignants***** ressources numériques les documents et outils pour mettre en place les rituels 17 comptines audio les ressources numériques sont proposées en téléchargementpour votre première connexion, rendez-vous sur https://activation.editions-retz.com, identifiez-vous et saisissez la clé d'activation fournie à l'intérieur de votre ouvrageaux connexions suivantes, rendez-vous sur le site https://mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com, identifiez-vous et cliquez sur la couverture de l'ouvrage pour retrouver toutes vos ressourcesconfigurations requises acrobat reader internet explorer, firefox, chrome, safari, opera toutes versions **************************************************************************************** pour en découvrir davantage sur nos titres éducation positive de la collection pédagogie pratique, cliquez ici***************************************************************************************

"50 expériences motivantes et simples pour plonger les élèves dans la démarche d'investigation scientifique et rendre les sciences vivantes.cet ouvrage s'adresse aux professeurs des écoles désireux d'enseigner les sciences de manière active, à partir d'expériences ou d'activités ludiques et simples à mettre en placeles 50 expériences proposées abordent l'ensemble du programmeelles sont organisées en quatre chapitres correspondant aux quatre domaines du cycle 3matière, mouvement et énergiele vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisentmatériaux et objets techniquesla planète terre et l'action humaine sur l'environnementpour chaque expérience, sont décritsle niveau de classe, la référence aux programmes et les objectifs poursuivisle matériel nécessairela mise en oeuvre illustrée, privilégiant l'aspect pratiqueles conclusions auxquelles doivent aboutir les élèves à l'issue de l'expérience permettant d'élaborer la trace de l'activitéun glossaire et une liste d'adresses utiles pour l'achat de matériel complètent l'ouvragedes expériences motivantes pour plonger les élèves dans la démarche d'investigation, au coeur du processus scientifiqueressources numériques : tout le matériel nécessaire à imprimer et/ou vidéoprojeter (documents, fiches activités...).

"La première méthode, en langue française, pour enseigner les compétences essentielles en lecture aux élèves avec une déficience intellectuelle. une approche, clé-en-main, dont l'efficacité a été démontrée scientifiquement.de nombreux enfants avec une déficience intellectuelle ont de faibles compétences en lecture voire sont illettrésor, la recherche scientifique récente a montré qu' ils peuvent apprendre à lire à condition de bénéficier d'un enseignement intensif, systématique et structuré - pendant plusieurs années - des différentes compétences nécessaires à la lecturec'est tout l'enjeu de la méthode décodi, conçue pour enseigner, pas à pas, les compétences fondamentales en lecture à ces élèvesélaborée et validée scientifiquement dans le cadre d'un projet de recherche, cet outil met l'accent sur la conscience phonémique, les correspondances graphèmes-phonèmes et le décodage.décodi inclut aussi les autres composantes importantes du langage écrit que sont le vocabulaire, l'écriture et les stratégies de compréhensionla progression correspond au rythme d'apprentissage de ces enfants et des évaluations formatives fréquentes permettent d'estimer les progrèsde nombreuses ressources numériques téléchargeables et imprimables viennent compléter la méthodeun livre de comptines pour introduire les graphèmesdes illustrations de phrases pour vérifier la compréhension de l'écritdes pages-graphèmes illustréesdes cartes-lettres/syllabes/mots/phrases qui soutiennent pas à pas la progressiondes modèles de gestes d'écriture spécialement adaptésdes cartes-images pour tout le vocabulaire à acquérirdes cahiers d'écriture pour les élèves***************** matériel d'intervention en lecture proposé par les autrices*****************